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 AVALIAÇÃO RESPOSTAS

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:

  • Não refletir.
  • Refletir didaticamente.CERTA
  • Parar e conversar.
  • Conversar com os alunos.

A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas da educação são, no fundo, problemas filosóficos. Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima :

  • Scheffer (1978).
  • Anastasiou (2001).
  • Kneller (1966)CERTA
  • Azanha, (1986).

Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da percepção sensorial. Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto.

  • Aplicação.
  • ApreciaçãoCERTA
  • Sistematização.
  • Preparação.

Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta:

  • A cultura escolar não está apresentada de maneira explícita, porque vai além das formas convencionais de organização, dos projetos elaborados e do currículo (Certeau, 1974).
  • Independente da época e do contexto ,os modelos de práticas escolares se mantém. CERTA
  • As formas de operacionalização, ou melhor, as maneiras de fazer na escola, que se inserem nas práticas cotidianas, tornam única cada escola.
  • A escola, como ambiente educativo e espaço de formação de pessoas, é construída por uma diversidade de atores que pensam e agem no cotidiano formando uma rede de relações que se define a partir de uma cultura própria e repleta de significados.

Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino, cuja diferenciação não é muito clara.

  • Perrenound.
  • Hoffmann.
  • Belloni.
  • Nérice.CERTA

A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa que apresenta corretamente em que ano foi criada.

  • 1952
  • 1928.
  • 1914.
  • 1930.CERTA

Marque a assertiva que melhor completa a frase:   No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos.

  • Escola progressista.
  • Escola tradicional
  • Didática magna. CERTA
  • Pedagogia critica.

“O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. Evitar a função classificatória, comparando sujeitos entre sujeitos.” O trecho acima está relacionado à:

  • Avaliação. CERTA
  • Metodologia.
  • Conteúdos.
  • Ensino.

De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:

  • Todas as alternativas estão corretas.CERTA
  • A técnica de ensinar.
  • A arte de transmitir conhecimentos.
  • A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a atividade educativa mais eficiente.

O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva:

  • Uma didática superficial.
  • Uma formação de cidadãos para a política.
  • A contratação de professores de todas as áreas, para um abordagem interdisciplinar.
  • Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.CERTA

  

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